| 期数 | 回数 | 年月日 | 主な内容 |
| I | 10 | '88.10〜
'89.9 |
自律，哲学，バーンなる人，脚本，歴史，自我状態，交流，
ストローク，ゲーム，グループのプロセス |
| II | 10 | '89.10〜
'90.9 |
ＴＡと〜，構成的グループエンカウンター，サイコセラピー，リーダーシップ，
禅，躾，
ゲームトレーニング，家族，ストレス，学校，医療と看護 |
| III | 10 | '90.4〜
'91.3 |
１０編のＥ・バーン賞獲得論文を読む，担当者が和訳し，
論文を紹介した。 |
| IV | 宿泊 | '92.12/21〜23 |
「ＴＡ＆ゲシュタルトを基礎にした」グループ体験 |
| | | '93.3/5〜7 | 同上 |
| V | 10 | '93.6〜
'94.4 |
ＴＡとは，自我状態モデル，交流，人生脚本の性質と起源，
禁止令と決断，値引き，ラケットとスタンプ，ゲームとゲーム分析，変えるため
の契約 |
| VI | 7 | '94.10〜
'95.3 |
Sweet Love Rememdered, TA202, Ego States and Transference, Diagnosis and Treatment Planning,
ワークショップ
Using a TA Framework |
| | 宿泊 | '95.2/10〜12 |
「ＴＡ＆ゲシュタルトを基礎にした」グループ体験 |
| VII | 9 | '95.6〜
'96.3 |
TAと〜，私，リーダーシップ，非行，家族療法，アサーティブネス，臨床への応
用,私等人間性を重視した諸アプローチの発展の背景 |
| '96 | 1 | '96.6/1〜2 | ＴＡアドバンスコース(VannJoines) |
| | 1 | '96.11/10 | 心配性をやめる為のワークショップ(深澤道子) |
| '97 | 1 | '97.6/27〜28 | メリイ
・グールティングの再決断療法(MaryGoulding) |
| | 4 | '97.11〜'98.3 | 契約について，ジャッキー
・シフを語る，TAと論理療法，ゲーム論 |
| '98 | 5 | '98.10〜'99.3 |
ＴＡこどもの世界，問題行動，非行・脚本，教育とは，
スクールカウンセラーからの報告，再決断療法
|
| '99 | 5 | '99.10〜'00.1 |
直ぐに役立つＴＡの技法，自我状態の見分け方，ストローク
ゲームとラケット，エゴグラム，人生脚本に気づく
|
| '00 | 5 | '00.9〜'01.3 |
「TA TODAY」エクササイズを中心にした勉強会，パーソナリティを描く，
コミュニケートする，人生物語を描く，脚本に合うように世界を作る，脚本の思
い込みを正当化する |
| '01 | 5 | '01.9〜'02.3 |
「TAの魅力を学ぶ〜基礎から一歩進んだ内容まで〜」 |
| '02 | 5 | '02.9〜'03.3 |
「TAワークショップ」各回ごとに担当ファシリテーターが，TAを用いた独自のワークショップを行う。 |
| '03 | 5 | '03.9〜'04.3 |
「TA101その後で」 |
| '04 | 5 | '04.9〜'05.3 |
「TA宝箱」 |
| '05 | 5 | '05.9〜'06.3 |
「PACを使おう！！！」 |
| '06 | 5 | '06.9〜'07.3 |
「新しい物語を作ろう！」 |
| '07 | 5 | '07.9〜'08.3 |
「やりとり分析とゲーム分析」 |
| '08 | 5 | '08.12〜'09.3 |
「ＴＡの実践的活用」 |
| '09 | 5 | '09.9〜'10.3 |
「新しいＴＡの潮流」 |
